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      經驗交流

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      江西省全面深化高校創新創業教育改革

      作者:教育部   來源:     發布日期:2016年03月23日   瀏覽:

      教育部簡報〔2016〕第49期

        江西省構建政府部門、高等學校、企業社會三位一體的協同育人機制,推動高校創新創業教育改革取得明顯成效。

        政府引導,形成統籌推進合力。省政府印發深化高校創新創業教育改革的實施意見,并召開工作推進會,圍繞深化人才培養機制改革、課程體系改革、教學方法和考核方式改革、教學科研體制改革,推進落實33條具體措施。投入3.8億元建設江西省國家級大學生創新創業示范基地,集政策扶持、創業指導、創業培訓和綜合服務為一體,已吸引125個創業項目入駐。從企業、科研機構和高校評聘一批創新創業導師,全省高校創新創業教育專兼職教師增至2094名,比2014年增長52.2%。開通全省大學生創新創業網絡平臺,整合校政企所創新創業教育資源,實現信息開放互通融合。組織編寫《大學生創新創業基礎》《經典案例教程》,支持高校創辦76個創業學院,校內創新創業平臺增至919個,比2014年增長90.3%。開展“尋訪江西高校創業學子”活動,邀請省內外知名專家做客創新創業講壇,通過電視、網絡輻射觀眾900余萬人次。

        高校為主,夯實人才培養基礎。各高校將創新創業教育課程作為公共必修課,納入各專業人才培養方案,著力培養學生創新精神、創業意識和創新創業能力,創新創業教育已覆蓋在校生逾23萬人。推進卓越人才培養計劃,開展金牌講解班、本??坡摵吓囵B應用技能型人才等試點,每年立項資助省級大學生創新創業訓練計劃項目1200余項。建立首批31個高校學科聯盟,采取教師互聘、基地共建、平臺共享、學分互認等方式,跨學校推進學科共建。將創新創業教育納入本科專業綜合評價體系,2015年以來高校主動申請停辦或停招159個不適應創新創業人才培養的專業點。舉辦大學生創業公開課、創業項目路演等創新創業實踐活動,為50余萬人次提供創新創業服務,營造敢創新、想創業、會創業的良好氛圍。

        企社協同,增添創新創業動力。建立2個國家級校企研發平臺、3個國家大學科技園、7個產學研合作示范基地、9個產業技術創新戰略聯盟和54個行業企業研究生培養基地,搭建政校企社、產學研用合作平臺。實施省級“2011計劃”、科技創新“311工程”和高??萍悸涞赜媱澋瓤萍紕撔鹿こ?,“十二五”時期累計投入經費超過12億元。開展高校服務地方“十百千”專項行動,評選“校地(企)合作創新創業示范十大園區”、“大學生創新創業十佳標兵” ,開展“百校聯百園(企)”、“千博(專家)進千企(村)”活動。下放科研項目評審權、科技成果處置、收益分配權等,科技人員收益分享比例大幅提高,全省現有388個教師創新創業團隊。


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